Badania edukacyjne i raporty nt. edukacji w Internecie (wybór z lat 2020-2022)

Badania edukacyjne i raporty nt. edukacji w Internecie (2020-2022), oprac. Bernarda Śmigielska, nauczyciel bibliotekarz PBP RODN „WOM” w Częstochowie

Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE)

https://cke.gov.pl/wyniki-egzaminow/

Centrum Badania Opinii Społecznej (CBOS)

https://www.cbos.pl/PL/publikacje/publikacje.php
Wydatki rodziców na edukację dzieci w roku szkolnym 2021/2022 https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2021/K_136_21.PDF
Edukacja zdalna – doświadczenia i oceny (2021) https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2021/K_019_21.PDF
Wydatki rodziców na edukację dzieci w roku szkolnym 2020/2021 https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2020/K_136_20.PDF

Centrum Cyfrowe, fundacja

https://centrumcyfrowe.pl/czytelnia/?filtr=publikacje
Kultura w pandemii : doświadczenie polskich instytucji kultury : raport z badania / Anna Buchner [i in.] (2021) https://centrumcyfrowe.pl/raport-kultura-w-pandemii/
Remote education during the pandemic: teacher’s perspective : report & recommendations / Magdalena Biernat [i in.] (2021) https://centrumcyfrowe.pl/en/remote-education-during-the-pandemic/
Remote-first : społeczeństwo i technologia w trakcie i po pandemii : raport projektu SpołTech / Katarzyna Drożdżal, Alek Tarkowski (2021) https://centrumcyfrowe.pl/remote-first-raport/
Cyfrowe stany przejściowe : monitoring społeczeństwa cyfrowego marzec-czerwiec 2020 : raport projektu SpołTech / Katarzyna Drożdżal, Alek Tarkowski, Aleksandra Janus (2020) https://centrumcyfrowe.pl/spoltech/cyfrowe-stany-przejsciowe/
Edukacja zdalna w czasie pandemii, edycja I-II / Anna Buchner, Maria Wierzbicka (2020) https://centrumcyfrowe.pl/edukacja-zdalna/
Ludzie, technologie, przyszłość : [raport końcowy projektu SpołTech - społeczny i kulturowy wpływ technologii cyfrowych] / Alek Tarkowski [i in.] (2020) https://centrumcyfrowe.pl/spoltech-raport-koncowy/
Od mediów do rzeczywistości : jakie ryzyka i szanse niesie ze sobą popularyzacja VR? : raport projektu SpołTech / Ana Brzezińska (2020) https://centrumcyfrowe.pl/spoltech/jakie-szanse-i-zagrozenia-niesie-rozwoj-vr/
Otwarta edukacja jako czynnik zmiany - historie z czasów pandemii / Magdalena Biernat [i in.] (2020) https://centrumcyfrowe.pl/open-education-game-changer/
Prawnokarne sposoby walki z fake newsami : raport projektu SpołTech / Kamil Mamak (2020) https://centrumcyfrowe.pl/spoltech/raport-prawo-fakenews/

Dajemy Dzieciom Siłę, fundacja

https://fdds.pl/kategoria_bazy/raporty-z-badan/
Znajomość Telefonów Zaufania wśród młodzieży : wyniki badania / Joanna Włodarczyk (2022) https://fdds.pl/co-robimy/raporty-z-badan/2022/znajomosc-telefonow-zaufania-wsrod-mlodziezy-wyniki-badania.html
Wpływ korzystania z social mediów na postrzeganie swojego ciała przez nastolatki_ków : raport z badań / Anna Buchner [i in.] (2021) https://fdds.pl/co-robimy/raporty-z-badan/2021-2/wplyw-korzystania-z-social-mediow-na-postrzeganie-swojego-ciala-przez-nastolatki-kow.html
Negatywne doświadczenia młodzieży w trakcie pandemii : raport z badań ilościowych / Katarzyna Makaruk, Joanna Włodarczyk, Renata Szredzińska (2020) https://fdds.pl/co-robimy/raporty-z-badan/2020/negatywne-doswiadczenia-mlodziezy-w-trakcie-pandemii-2020.html

Dbam o Mój Z@sięg, fundacja

https://dbamomojzasieg.pl
Granie na ekranie : młodzież w świecie gier cyfrowych / red. Maciej Dębski, Magdalena Bigaj (2020) https://dbamomojzasieg.pl/wp-content/uploads/2021/07/Granie-na-ekranie-rozlozone.pdf

Edunews.pl, portal o nowoczesnej edukacji

Eurydice, sieć informacji o edukacji w Europie

https://eurydice.org.pl/publikacje/
Zapewnianie równych szans w edukacji szkolnej w Europie: struktury, polityka i osiągnięcia uczniów : raport Eurydice (2021) https://eurydice.org.pl/wp-content/uploads/2021/08/Equity___PL.pdf
Edukacja cyfrowa w szkołach w Europie : raport Eurydice (2020) https://eurydice.org.pl/wp-content/uploads/2020/06/edukacja_cyfrowa_PL.pdf
Nauczanie języków regionalnych oraz mniejszości narodowych i etnicznych w szkołach w Europie : raport Eurydice (2020) https://eurydice.org.pl/wp-content/uploads/2020/05/jezykiMniejszosci.pdf

Evidence Institute, fundacja naukowa, Związek Nauczycielstwa Polskiego

http://www.evidin.pl
Co lubią czytać uczniowie i dlaczego ma to znaczenie? / Tomasz Gajderowicz [i in.] (2022) https://www.evidin.pl/wp-content/uploads/2022/04/POLICY-NOTE-2-2022.pdf
Osiągnięcia uczniów szkół średnich po zmianach w oświacie i nauczaniu w pandemii : wyniki badania TICKS 2021 w Warszawie / Maciej Jakubowski, Tomasz Gajderowicz, Sylwia Wrona (2022) https://www.evidin.pl/wp-content/uploads/2022/01/POLICY-NOTE-1-2022_final.pdf
Co potrafią polscy czwartoklasiści? : wyniki badania TIMSS 2019 / Maciej Jakubowski, Tomasz Gajderowicz (2020) https://www.evidin.pl/wp-content/uploads/2020/12/POLICY-NOTE-1-2020-TIMSS-1.pdf
Słabsze wyniki polskich czwartoklasistów: analiza możliwych przyczyn / Maciej Jakubowski, Tomasz Gajderowicz (2020) https://www.evidin.pl/wp-content/uploads/2020/12/POLICY-NOTE-2-2020-TIMSS-2019-ANALIZA-1.pdf

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE)

https://www.frse.org.pl/badania/
Liderzy internacjonalizacji : problemy i dobre praktyki szkolnych koordynatorów projektów / Michał Pachocki (2020) https://www.frse.org.pl/storage/brepo/panel_repo_files/2021/02/01/3hwzeu/liderzy-internacjonalizacji-online.pdf
Zagraniczni wolontariusze w polskich szkołach i przedszkolach : raport z badania wpływu długoterminowych projektów Wolontariatu Erasmus+ na placówki edukacyjne w Polsce / Mateusz Jeżowski (2020) https://www.frse.org.pl/czytelnia/zagraniczni-wolontariusze-w-polskich-szkolach-i-przedszkolach

Główny Urząd Statystyczny (GUS)

https://stat.gov.pl/publikacje/publikacje-a-z/szukaj.html?topic=32
Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2020/2021 https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/oswiata-i-wychowanie-w-roku-szkolnym-20202021,1,16.html
Średnie wyniki egzaminu maturalnego https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/srednie-wyniki-egzaminu-maturalnego,17,1.html
Średnie wyniki uczniów na egzaminie ósmoklasisty https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/edukacja/srednie-wyniki-uczniow-na-egzaminie-osmoklasisty,18,1.html

HBSC, międzynarodowe badania zachowań zdrowotnych uczniów

http://www.hbsc.org/membership/countries/poland.htm
Jakie są polskie nastolatki? : raport HBSC 2020 / Katarzyna Jankowska https://imid.med.pl/pl/aktualnosci/jakie-sa-polskie-nastolatki-raport-hbsc-2020
Zdrowie i zachowania zdrowotne uczniów 17-letnich na tle zmian w drugiej dekadzie życia / red. Joanna Mazur, Anna Dzielska, Agnieszka Małkowska-Szkutnik (2020) https://imid.med.pl/files/imid/Do%20pobrania/Raport%20Zdrowie%20i%20zachowania%20zdrowotne%20uczniów%2017.pdf

IEA, Międzynarodowe Stowarzyszenie Oceny Osiągnięć Edukacyjnych

https://www.iea.nl/studies/ieastudies
ICCS, Międzynarodowe Badanie Edukacji Obywatelskiej
https://www.iea.nl/studies/iea/iccs
ICILS, Międzynarodowe Badanie Kompetencji Komputerowych i Informacyjnych
https://www.iea.nl/studies/iea/icils
PIRLS, Międzynarodowe Badanie Postępów Biegłości w Czytaniu
https://www.iea.nl/studies/iea/pirls
https://timssandpirls.bc.edu
TIMSS, Międzynarodowe Badanie Wyników Nauczania Matematyki i Nauk Przyrodniczych
https://www.iea.nl/studies/iea/timss
https://timssandpirls.bc.edu

Instytut Badań Edukacyjnych (IBE)

https://www.ibe.edu.pl/index.php/pl/
Smartfony w szkole. Ustalamy reguły gry (2020) http://ibe.edu.pl/images/publikacje/SMARTFONY%20W%20SZKOLE.%20RAPORT.pdf
PISA 2018 : czytanie, rozumienie, rozumowanie / pod red. Michała Sitka i Elżbiety Barbary Ostrowskiej (2020) https://pisa.ibe.edu.pl/wp-content/uploads/2020/03/PISA_2018_wyniki_raport.pdf
PISA 2018 : umiejętności, postawy i zachowania finansowe młodzieży w Polsce / Michał Sitek, Elżbieta Barbara Ostrowska, Mirosława Badiak (2020) http://www.ibe.edu.pl/images/download/PISA/PISA2018-finanse.pdf
TIMSS 2019 : wyniki międzynarodowego badania osiągnięć czwartoklasistów w matematyce i przyrodzie / pod red. Michała Sitka (2020) http://ibe.edu.pl/images/download/TIMSS-2019-Raport.pdf